Η Karen R. Huffman είναι Ομότιμη Καθηγήτρια Ψυχολογίας στο Palomar College, San Marcos, Καλιφόρνια, όπου δίδαξε με πλήρη απασχόληση μέχρι το 2010 και υπηρέτησε ως σύμβουλος φοιτητών/-τριών ψυχολογίας και συν-συντονίστρια του τμήματος ψυχολογίας. Έχει τιμηθεί με το βραβείο National Teaching Award for Excellence in Community/Junior College Teaching, το οποίο απονέμεται από τον Τομέα 2 (Division Two) της Αμερικανικής Ψυχολογικής Εταιρείας (American Psychological Association, APA), και έχει λάβει πολλά ακόμη βραβεία και διακρίσεις. Επιλέχθηκε από το κολέγιό της ως η πρώτη αποδέκτρια του βραβείου Distinguished Faculty Award for Excellence in Teaching, και επίσης έλαβε ένα από τα πρώτα βραβεία Distinguished Faculty Awards for Outstanding Research.

Η Karen Huffman είναι συγγραφέας πολλών πανεπιστημιακών συγγραμμάτων, συμπεριλαμβανομένων των Ψυχολογία στην Πράξη (Psychology in Action), Real World Psychology και της πρώτης έκδοσης του Psychological Science. Έχει συμμετάσχει ως συγγραφέας σε πάνω από 24 εκδόσεις βιβλίων εισαγωγής στην ψυχολογία, μερικά από τα οποία μεταφράστηκαν στα κινεζικά, στα γαλλικά, στα ισπανικά και στα πορτογαλικά.

Η έρευνα και οι διαλέξεις της Karen Huffman επικεντρώνονται στην ενεργητική μάθηση και στην κριτική σκέψη. Έχει κάνει παρουσιάσεις και υπήρξε προσκεκλημένη ή κεντρική ομιλήτρια σε πολλά συνέδρια, και έχει πραγματοποιήσει διαδικτυακά και διά ζώσης σεμινάρια και εργαστήρια διδασκαλίας σε όλες τις Ηνωμένες Πολιτείες και στο Πουέρτο Ρίκο, στον Καναδά και στην Ευρώπη.

Η Catherine A. Sanderson είναι Καθηγήτρια Ψυχολογίας στο Amherst College (Poler Family Professor of Psychology). Έλαβε πτυχίο Ψυχολογίας, με ειδίκευση στην υγεία και την ανάπτυξη, από το Πανεπιστήμιο του Stanford (Stanford University), και μεταπτυχιακό και διδακτορικό στην Ψυχολογία από το Πανεπιστήμιο του Princeton (Princeton University). Η έρευνά της έχει επιχορηγηθεί από το Εθνικό Ίδρυμα Επιστημών (National Science Foundation) και το Εθνικό Ινστιτούτο Υγείας (National Institute of Health) των ΗΠΑ. Η Catherine Sanderson έχει δημοσιεύσει πάνω από 25 άρθρα σε επιστημονικά περιοδικά και τέσσερα πανεπιστημιακά συγγράμματα, συμπεριλαμβανομένων των Ψυχολογία στην Πράξη (Psychology in Action), Real World Psychology, και της πρώτης έκδοσης του Psychological Science: The Curious Mind, σε συνεργασία με την Karen R. Huffman. Έχει επίσης δημοσιεύσει δύο εμπορικά βιβλία, The Positive Shift και Why We Act: Turning Bystanders Into Moral Rebels.

Η Catherine Sanderson παραδίδει τακτικά διαλέξεις για το ευρύ κοινό και το προσωπικό εταιρειών, με θέματα όπως η επιστήμη της ευτυχίας, η δύναμη της συναισθηματικής νοημοσύνης, η τέχνη τού να μεγαλώνεις καλά, και η ψυχολογία του θάρρους και της αδράνειας. Αυτές οι ομιλίες έχουν παρουσιαστεί σε πολλά γνωστά μέσα ενημέρωσης, συμπεριλαμβανομένων των The Washington Post, The Boston Globe, USA Today, The Atlantic, CNN και CBS Sunday Morning με την Jane Pauley. Γράφει επίσης ένα εβδομαδιαίο ιστολόγιο (blog) για το περιοδικό Psychology Today –«Norms Matter»– που εξετάζει τη δύναμη της κοινωνικής επιρροής σε όλες σχεδόν τις πτυχές της ζωής μας. Το έργο της για την ενσωμάτωση της διαφορετικότητας, της ισότητας και της συμπερίληψης (Diversity, Equity, and Inclusion, DEI) στο μάθημα Εισαγωγή στην Ψυχολογία (Introduction to Psychology) έχει παρουσιαστεί σε εθνικά συνέδρια, καθώς και στο IPI Course Design Institute της Αμερικανικής Ψυχολογικής Εταιρείας (APA).

Το 2012, ανακηρύχθηκε μία από τις 300 κορυφαίες καθηγήτριες των Ηνωμένων Πολιτειών από την εταιρεία The Princeton Review.

Η Katherine Dowdell είναι Ομότιμη Καθηγήτρια Ψυχολογίας στο DesMoines Area Community College στην Αϊόβα, όπου δίδαξε για 25 χρόνια, εκ των οποίων τα 12 ως επικεφαλής του Τμήματος Συμπεριφορικών Επιστημών. Η Katherine Dowdell απέκτησε το πτυχίο της στην Ψυχολογία από το Πανεπιστήμιο της Pennsylvania (University of Pennsylvania) και το μεταπτυχιακό της στην Κλινική Ψυχολογία από το Πανεπιστήμιο του Pittsburgh (University of Pittsburgh).

Ως συν-συγγραφέας του βιβλίου Ψυχολογία στην Πράξη (Psychology in Action) και δημιουργός πολλών σειρών βίντεο, η Katherine Dowdell έχει διαδραματίσει καθοριστικό ρόλο στην προώθηση εκπαιδευτικών εργαλείων που δίνουν προτεραιότητα στη δυναμική, μαθητοκεντρική μάθηση. Οι καινοτόμες προσεγγίσεις της έχουν επηρεάσει σημαντικά τον σχεδιασμό διαδραστικού περιεχομένου με χρήση πολυμέσων στον τομέα της εκπαίδευσης στην ψυχολογία.